職業(yè)教育是教育領域一個比較重要的種類，職業(yè)教育的發(fā)展趨勢趨勢非常好的，畢竟當下社會對于職業(yè)人才的需求也是非常高的，同時，當下社會的經濟主要是以互聯網經濟為主的，而職業(yè)教育也在向著這種互聯網教育的趨勢發(fā)展，互聯網的普及可以讓更多的人接受到這樣的教育，而且，也是可以細化這樣的教育領域的。
所以，職業(yè)教育也在向著在線化的領域發(fā)展，除了職業(yè)教育以外，其他領域的教育也是向著這樣的互聯網化的領域發(fā)展，而這樣的教育也是有很多優(yōu)點的，那么，在線職業(yè)教育有哪些優(yōu)點呢？
一方面，職業(yè)教育重點是傳授操作技能，注重知識的實際應用，而不是過分強調原理理論分析，是需要線上的知識傳授，更需要線下的實際操作。O2O模式通過線上線下的合作，校校結合，解決了在線職業(yè)教育師資不足、流量稀少的問題。相對于其他的模式，O2O模式與消費者面對面，距離更近，更加了解消費者的需求，并針對強調實操性的職業(yè)教育特點設有線下場地進行技能操作課程，針對性更強。
另一方面，O2O模式網校大部分都是擁有線下機構，或是由線下機構轉向線上平臺，具有豐富經驗或是巨大流量，打破時空限制，用戶接觸面更廣。以正保教育與達內科技為例，這類網校由線上平臺拓展至線下陣地，在線上宣傳課程、教師，積累流量，在線下學校繼續(xù)課程的延續(xù)。并通過與各個高校合作，推出高質量的課程，亦和各企業(yè)加強交流，舉辦專場招聘會，向企業(yè)輸送人才，實現校、企、個人的共贏。
在線職業(yè)教育平臺要及時掌握市場動向，結合行業(yè)、崗位，一步步將相關知識標準化、拆解化，將課程內容細分到每一個專業(yè)領域的相關知識點，設置更細化的課程，精準到每一個知識點，以結果導向。比如新興的VR課程，各平臺推出課程應了解企業(yè)需要的VR機類型，細致到光照、陰影等偽2D游戲的制作過程，細化到教育、文娛等具體的應用領域。
在線職業(yè)化教育的發(fā)展是非常有前景的，而且，這樣的職業(yè)化教育的發(fā)展趨勢也是非常不錯的，畢竟當下社會也是需要更多的這方面的人才的，在線的職業(yè)化教育雖然存在這些優(yōu)點，也是存在很多缺點的，所以，未來更好的迎合當下社會的發(fā)展趨勢，在線的職業(yè)化教育的發(fā)展趨勢是非常不錯的。